2021_Agustos
fazla birebir eğitim görmeleri idi. Az sayıda kişi ile yapılan eğitimlerin çok daha verimli olduğunu gözlemledik. Bu sayede öğrenciler de daha dikkatli bir şekilde sizi dinleyebiliyor ve anlattıklarınızı daha iyi kavrayabiliyorlar. Atçılık oldukça zor bir spordur. Bu işin içine girdiğinizde çeşitli sakatlık riskleriyle karşılaşabiliyorsunuz. Eğitimler esnasında en önemli hususlardan birisi de öğrencilerin zihninde bir sakatlık korkusu olmadan ata doğru biçimde davranma ve binme konularını aktarabilmektir. 18 haftalık süre zarfında öğrencilerin bir kısmı yeteneklerine göre sınıflara ayrıldı. Ata binemeyeceklerini belirten bazı öğrenciler, ahır bakımı ve at gezdirme konularına yönlendirildiler. ÖĞRENCILERE ATIN ALFABESI EN BAŞTAN ÖĞRETILIYOR Kursiyerler, almış oldukları “1. seviye at - ahır bakımı ve binicilik eğitimleri” sayesinde at ile ilgili temel bilgilere sahip oluyorlar. Binicilik eğitimleri de kendi içinde kapalı ve açık manej, yuvarlak ve düz pistte ata binme eğitimleri, sprintler, start çıkışı olarak da dallara ayrılıyor. Öğrenciler yalnızca ata binmek, atı eyerlemek, atı tımar etmek değil, aynı zamanda bir ata nasıl lonj yapılacağı, nasıl yüzdürüleceği, vana nasıl bindirileceği ve yolculuk yapılacağı konusunda da eğitime tabi tutuluyorlar. Yarış koşacak bir atın hipodroma nasıl transfer edileceğine dair detaylar tüm incelikleriyle kursiyerlere aktarılıyor. Eğitimin ilk 2 gününde öğrencilere yönelik yapılan konuşmalarda onlardan neler beklendiği aktarılıyor. Bu konuşmalarda aynı zamanda programın sonunda gelecekte onları nelerin beklediği ve kariyerlerini nasıl şekillendirebileceklerinden de bahsediliyor. Böylece, öğrencilerin motivasyon ve iş bilinci içinde çalışmaları sağlanıyor. Dikkatimi çeken noktalardan bir diğeri de disiplin kurallarının bir hayli katı olmasıydı. Diğer öğrencilere kötü örnek olarak davranışlara ve ata saygısızlık yapılmasına kesinlikle müsamaha gösterilmiyor. 2 günlük oryantasyon sürecinde ağırlıklı olarak bu konuların üzerinde duruldu. Oryantasyonun ardından kursiyerler atla tanışma ve yakınlaşma faslına geçtiler. Ayrıca mekanik at üzerinde doğru duruş ve attan düşme halinde güvenli konumlanma eğitimleri de verildi. 2 haftanın sonunda öğrenciler belirli bir donanıma sahip olduktan sonra ise her birine ahır ve at sorumluluğu verildi. Genç insanlara böylesine sorumluluklar verilerek İngiltere’de bu işi profesyonel olarak yapan insanların nasıl çalıştığını bire bir olarak deneyimlemeleri amaçlanıyor. Öğrenciler okulda öğrendikleri bilgiler ve pratik uygulamalar sayesinde mezuniyetlerinin ardından bir antrenörün yanına girdiklerinde tam donanımlı olarak işe başlamış oluyorlar. EĞITMENLERIMIZ, MEZUNIYET BELGELERINI ALIRKEN... 23 TJK’NIN SESİ AĞUSTOS 2021
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy ODAzNjM=